PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU DI ERA INFORMASI TANTANGAN DAN STRATEGI

Abstract

Peningkatan pengembangan profesional guru telah menjadi fokus utama dalam menghadapi era informasi yang berkembang pesat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi tantangan yang dihadapi oleh guru dalam mengembangkan diri mereka di era informasi dan untuk merumuskan strategi yang efektif untuk mengatasi tantangan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dan analisis kualitatif. Penelitian ini menyoroti tantangan seperti akses terbatas ke teknologi, kebutuhan akan pembaruan pengetahuan dan keterampilan digital, serta perubahan paradigma dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang efektif dalam pengembangan profesional guru di era informasi meliputi pelatihan yang berkelanjutan, kolaborasi antar guru, penggunaan teknologi dalam pembelajaran, dan pengembangan kompetensi digital. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa guru perlu menghadapi tantangan yang muncul di era informasi dengan mengadopsi strategi pengembangan profesional yang tepat.